原文出自蘆蕩小舟網站，該網站全部原始資料來自吳荻舟家人收藏。2017年是香港“六七 暴動”五十周年，一部頗富爭議的紀錄片 《消失的檔案》在香港和北美巡演，及後牛津出版社出版程翔著 《香港六七暴動始末 — 解讀吳荻舟》一書，此前還有2013年天地出版社出版的余汝信著 《香港，1967》一書、2013至2016年光波24的電子雜誌 《向左向右》 。以上電影、書籍和網絡傳媒從我們努力整理的家族史中引用了大量有關香港六七暴動的關鍵文獻。電影和書籍出版後，事件重新受到社會廣泛討論和關注，其中有些議論不免偏頗。吳荻舟家人希望妥善保存原始文件，並通過這個網站，原汁原味陸續發表，供所有對這段歷史有興趣的人研究。
【蘆蕩小舟 第七章 四清運動 11句容尾聲 中】
晚上的社員大會上，一一過堂地富自己提出的改造計劃，同時宣佈建立監督制度，公佈監督小組成員，強調每個社員（包括地富子女）都有權監督，這樣就結束了對敵鬥爭。（5月2日）
下一階段是“建設階段”。根據父親吳荻舟的日記，所謂“建設階段”，包括決定新的領導班子，發動大家加入貧協（現在還是籌備組），還有整、建黨工作和黨員登記。父親說他“一分鐘也不能浪費”，五一勞動節也沒有休息。
西隊幹部和群眾選舉醞釀時一致說讓發興做正隊長，王正和做副隊長。可是大隊提出要發興去當大隊的貧協主任，父親說：“這就是活的工作。如何能做到既不會使隊委的要求落空，又不會使群眾覺得我們勉強他們接受呢？”“我信心是有的，群眾絕不會說我們有什麼偏愛，或其他什麼壞點子，因為我們這樣的打算，也是從他們的利益出發。大隊貧協主任需要老成持重，大公無私，在村裡固然有威望（一致要選他當隊長），在大隊也要有威望。這樣的安排只要群眾懂了，是可以實現我們的要求的。我們和群眾是沒有二心的。不過生產隊的群眾著眼是本小隊，一時沒有想到要送幹部給大隊。”
這天晚上貧協召開貧農大會，號召報名，當時就報了二十多人，全隊貧農45人，連籌備小組在內，已經有37人報名，占80%多。（5月4日）
5月5日，討論1.人選；2.如何發動群眾，充分發揮民主進行真正選舉的方法。
“群眾堅持發興做隊長，不願選發高做隊長。我1.強調大隊貧委的重要性，2.要一個老成持重、大公無私、任勞任怨的人做主任。”“慢慢引導大家認真思考起來，大家先大隊、後小隊的思想（一盤棋思想）出現了，問題也就近於解決了。”
他們會上會下加緊醞釀，工作組各人都包了幾戶分頭做工作。
從父親的日記來看，他們對農村民主選舉制度建設相當認真。
5月6日晚上，貧協選舉和成立大會順利舉行，選出了一個老少搭配的新班子，發興果然老成持重，他說：“我們不能老是這批人。”所以選了一些雖有缺點，但是有朝氣、有培養前途的人，還有婦女代表，當晚還有文娛表演，大家情緒高漲，會一散，新選的班子馬上開會討論生產等急於解決的問題。（5月6日）
繼貧協選舉之後，經過醞釀，西隊的隊長、副隊長、會計名單也有了，50%以上社員選王正和當隊長，發高成了副隊長。父親寫道：“群眾是現實的，王的生產能力是高，遠不是發高能比。怎麼辦呢？”“是否可以讓群眾來決定？根據分團的批示，（王正和的）組織處分改為嚴重警告，行政就不處分了，那為什麼不可以讓他仍然當隊長呢？”“根據情況，正和只要認識了錯誤，退賠也退的不錯，是可以再讓他當隊長的。我的顧慮是會不會又批我右。”（5月8日）
最後，父親讓群眾充分評比一下王正和和笪發高二人的優缺點，笪的缺點是老好人，怕得罪人，老婆有問題也不敢管，而且對自己認識不足，讓他“在群眾中燒一下”，他對王正和當隊長服氣了。
其他有的隊據說就比較複雜，群眾反映說：“你們要選誰就選誰，我是不選的，這是你們工作組選他”，或者說，“我想選的，工作組又不同意。”甚至有些人要離開貧協；大家都不去開選舉會，即使工作組把選票送到家，群眾也不願意填。群眾之間、工作組內四分五裂。
其他隊效果不如父親蹲點的西隊，不是父親運氣好，春節後，西隊積極分子中也出現過三派，後來父親抓住這些活情況，加強在積極分子中培養中心人才，有意識地幫助發高、發興、聖德和發貴這些人建立威信，培養他們的工作能力和思想覺悟，慢慢才形成群眾中的領袖。“我們還沒有醞釀幹部人選，他們就排好隊了。所以選舉很順利。”（5月13日）
各隊的工作組陸續離村，父親仍在抓緊時間和積極分子談心。“1.感謝；2.要他們提提我們工作上的意見；3.關心幾戶不會過日子的；4.勸其中幾位進一步改造自己；5.堅決走集體經濟的路，只有這樣才能真正去掉目前的窮苦。”
父親請會照相的小馬同志為工作組和全體社員照一張相，工作組全組也照一張，大家都很高興。可惜我沒有找到這些照片。
做中國近現代歷史的研究不容易，至今有很多“禁區”。只有非常認真、好奇的人才會千方百計尋找真實的原始資料。本故事幸運地全部資料來自吳荻舟家人收藏，經按照時間和事件的發展整理，再現了中國近現代普通農民、工人、市民和知識分子自清朝末年、辛亥革命、民國初年以至整個民國時期的遭遇。民國教育、民國工業、民國時期社會的動蕩、國共合作；中共在香港的工作、大陸的四清、文化大革命、文革後等等都有涉及，時間跨越近百年，彌足珍貴。
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Originally published at http://1967.hk.com on September 21, 2019.
